“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）

一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。

教師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。

（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。

教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

當代教師素質能力的集中體現(xiàn)是（）。

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）

1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。