研究表明，適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練可以加快各個(gè)認(rèn)知發(fā)展階段轉(zhuǎn)化的速度。

學(xué)校建筑對學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。

“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！?/p>

簡述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。

試論述學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。

內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源予人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。

簡述掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)鍵。

一切天才都來自于遺傳。

《學(xué)記》中要求：“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）。