在一門課程或者某項教學活動，如一個單元、章節(jié)等結束時，教師通常會對這個教學過程進行測定。這種教學評價屬于（）。

下列哪種型不屬于客觀題（）

客觀題包括以下哪些題型？（）

測驗的效果是指測驗的可靠性，即多次測驗分數的穩(wěn)定和一致程度。

一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度是信度。

對于認知和技能領域的學業(yè)成就，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和教師自編測驗。

以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根據其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結果的評價是（）。

在有效自編測驗的三個特征中，效度的重要性要大于信度。

成功教學法主張對學生實施（）

在教師自編測驗里，下面（）題型是主觀題。