A.溝通渠道
B.編碼、譯碼和反饋
C.編碼、譯碼和溝通渠道
D.信息反饋
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A.促進(jìn)跨職能的溝通理解
B.個(gè)人交往能力的提高
C.工作生活質(zhì)量的提高
D.問(wèn)題解決技能的提高
A.集體型管理
B.貧乏型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理
D.獨(dú)裁型管理
A.指明目標(biāo)原理
B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理
C.命令一致原理
D.直接管理原理
A.組織內(nèi)部成員對(duì)組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解,能較快地勝任工作
B.有較廣泛的來(lái)源以滿足組織的要求,并有能力招聘到第一流的人才
C.可激勵(lì)組織成員的進(jìn)取心,努力充實(shí)提高本身的知識(shí)和技能
D.工作有變換機(jī)會(huì),可提高組織成員的興趣和士氣,使其有一個(gè)良好的工作情緒
A.技術(shù)技能、人際技能、概念技能
B.人際技能、概念技能、技術(shù)技能
C.概念技能、人際技能、技術(shù)技能
D.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
最新試題
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()