A.企業(yè)的物質(zhì)環(huán)境氛圍
B.企業(yè)的倫理環(huán)境氛圍
C.企業(yè)的精神氛圍
D.企業(yè)日常管理的制度氛圍
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A.信息處理系統(tǒng)
B.視覺識(shí)別系統(tǒng)
C.經(jīng)驗(yàn)實(shí)證系統(tǒng)
D.操作體系系統(tǒng)
A.協(xié)調(diào)功能
B.調(diào)頻功能
C.通訊功能
D.分離功能
A.有機(jī)的結(jié)合性
B.獨(dú)特的識(shí)別性
C.相互的溝通性
D.共同的協(xié)作性
A.總體表現(xiàn)
B.重要因素
C.重要手段
D.有效作用
A.向心力
B.文化力
C.競(jìng)賽力
D.凝聚力
最新試題
企業(yè)員工的工作效率源于企業(yè)的價(jià)值（）
在企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)中，基礎(chǔ)是（）
企業(yè)文化的惟一性標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)代企業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的根本點(diǎn)在于（）
回答“如何做”的問題的是（）
企業(yè)文化的中心要素
沃爾瑪與眾不同的“小城鎮(zhèn)戰(zhàn)略”體現(xiàn)了其企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)中的（）
為打造優(yōu)秀企業(yè)團(tuán)隊(duì)的目的，形成企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，在建設(shè)企業(yè)文化規(guī)范系統(tǒng)中要推行（）
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
按照美國學(xué)者迪爾和肯尼迪的觀點(diǎn)，適應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)高、反饋快的企業(yè)的文化類型是（）