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A.精神分析學(xué)派
B.機(jī)能主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.構(gòu)造主義學(xué)派
A.感覺
B.記憶
C.思維
D.能力
A.行為主體的觀察
B.先天的遺傳
C.后天的環(huán)境影響
D.教育者的說服教育
A.自律道德
B.無道德規(guī)則
C.他律道德
D.依存性道德
A.創(chuàng)新性思維
B.發(fā)散性思維
C.邏輯性思維
D.想象思維
最新試題
個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌,它是()和()的總合。
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
()是行為主義學(xué)派的主要特征
1868年,俄國教育家烏申斯基出版了(),對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
1877年,俄國教育家和心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》,這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是()
狹義的教學(xué)環(huán)境是指()。
從學(xué)科性質(zhì)來看,心理學(xué)是一門()學(xué)科。
洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動(dòng)和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級的認(rèn)知活動(dòng)的是()。