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單項選擇題義務教育實行（）領導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。（）

A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府
B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。
C.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。
D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。

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1.問答題實現(xiàn)“雙贏”協(xié)作原則應當遵循哪些要領？

參考答案：A.培養(yǎng)雙贏的性格：
（1）真誠正直，誠信是“雙贏”的基石；
（2）成熟：勇...

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2.判斷題依法執(zhí)教是教師的責任，與學生、家長、學校、社會毫無關系。

參考答案：錯誤

3.單項選擇題新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（）。

A.學費
B.雜費
C.學費、雜費
D.學費、雜費、住宿費

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4.問答題記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“××，你為什么又遲到？把手放下站好……？”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來……這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎？我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。案情給了我們什么樣的啟示？

參考答案：啟示：
①教師在日常的教育教學細節(jié)中，要對學生施加積極影響，消除消極影響。
②教師是學生行為規(guī)范的代...

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5.問答題記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“××，你為什么又遲到？把手放下站好……？”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來……這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎？我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。案例中，教師扮演的是什么角色？為什么？

參考答案：教師扮演了“學生楷模”的角色。
分析：中小學生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的...

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