關于德育過程規(guī)律，下列觀點錯誤的是（）。

關于德育的內涵，以下表述錯誤的是（）。

學科德育滲透的途徑不包括（）。

品德結構的基礎與學生品德形成的基礎分別是（）。

以下思政課教材中的主題與政治教育相關的有（）。

品德評價法中的獎勵是運用較多的一種方法，獎勵分為贊許、表揚和獎賞。以下屬于獎賞的有（）。

以下做法符合德育過程中的活動與交往規(guī)律的有（）。

部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設美好祖國”等主題，屬于德育中的（）。

后進生小林喜愛畫畫，但他為了畫畫，經常不來學校上課，就是來了，也是在課堂上畫自己的畫。由此，班主任委托他負責指導班上同學畫畫，之后小林改變了不良行為。就班主任教育轉化小林的方式，以下敘述正確的有（）。

注重教法的德育效果是學科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有（）。