多項選擇題
A.正確選擇教學(xué)內(nèi)容B.正確選擇教師C.正確選擇教學(xué)方法D.正確選擇教學(xué)組織形式
A.頒發(fā)獎狀B.發(fā)給獎品C.授予稱號D.鼓掌稱許
A.觀賞舞蹈B.聽音樂C.欣賞畫展D.良好班風(fēng)
A.視其所以,觀其所由,察其所安B.一把鑰匙開一把鎖C.強力而行D.夫子循循然善誘人
A.對后進(jìn)生苦口婆心地勸說B.抓住后進(jìn)生的閃光點進(jìn)行表揚、鼓勵C.利用后進(jìn)生的優(yōu)點委托相應(yīng)的任務(wù)D.善于利用后進(jìn)生的興趣實施誘導(dǎo)
A.必修課B.選擇性必修課C.選修課D.自習(xí)課
A.道德情感是道德行為形成的基礎(chǔ)B.道德情感是形成個體道德信念的根本因素C.道德情感是品德實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的催化劑D.道德情感是產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動力
A.道德認(rèn)識在品德結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)地位,是個體品德中的核心部分B.德育活動必須嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序來進(jìn)行C.活動和交往是學(xué)生思想品德形成的基礎(chǔ),也是學(xué)生思想品德發(fā)展的基本途徑D.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的過程
單項選擇題
A.挖掘教材的德育因素B.注重教法的德育效果C.發(fā)揮教師的道德示范作用D.挖掘家庭成員的德育因素
A.自然滲透原則B.整體滲透原則C.有序滲透原則D.重點滲透原則
A.說服法B.榜樣法C.陶冶法D.鍛煉法