利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

需要中斷是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過程中遇到障礙或干擾，因而個(gè)人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

在組織發(fā)展的管理類型中，對(duì)人關(guān)心較高而對(duì)生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

改善信息溝通障礙的措施有（）。

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評(píng)價(jià)主要是針對(duì)（）

組織進(jìn)行抉擇活動(dòng)的，是針對(duì)那些可以解決的問題。

現(xiàn)代組織理論認(rèn)為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點(diǎn)是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。