A、目的害人
B、手段害人
C、嫉妒心
D、復(fù)仇心
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A、剝奪被嫉妒者的優(yōu)勢
B、劣勢變成優(yōu)勢
C、戰(zhàn)勝他人
D、剝奪自己的優(yōu)勢
能反映出人的嫉妒心的是:()
①出頭的椽子先爛
②木秀于林,風(fēng)必摧之
③土堆于岸,流必湍之
④行高于人,眾必非之
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
A、復(fù)仇心
B、仇恨
C、嫉妒
D、自恨心
A、復(fù)仇心
B、仇恨
C、嫉妒
D、自恨心
A、目的害人
B、目的害己
C、目的利人
D、目的利己
最新試題
不同道德義務(wù)約束力的差別,實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過程,是個(gè)體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。
善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()