A.個(gè)人主義結(jié)構(gòu)
B.競(jìng)爭(zhēng)心理優(yōu)勢(shì)
C.競(jìng)爭(zhēng)性獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
D.合作性獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
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A.合作學(xué)習(xí)比自主學(xué)習(xí)更有利于我們的身心發(fā)展
B.合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要，它體現(xiàn)了一個(gè)人的可貴品質(zhì)
C.學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，要大家在一起學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)有利于大家互相幫助，彼此交流，獲得更多信息
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（）。
①學(xué)會(huì)欣賞他人
②發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處
③虛心向他人學(xué)習(xí)
④遇到分歧，趕快躲開
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A.人際喜歡
B.人際互動(dòng)
C.人際吸引
D.人際交往
下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）。
①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成
②合作結(jié)果是雙贏，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是兩敗俱傷
③在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作
④合作就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是合作
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
A.在競(jìng)爭(zhēng)中，要相互排斥，要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷
B.在競(jìng)爭(zhēng)中，要相互合作、相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高
C.在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有高下之分
D.在競(jìng)爭(zhēng)中，不是你死就是我亡
最新試題
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。
“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。
雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，面對(duì)失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時(shí)，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來(lái)。
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。
在理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師先讓你洗發(fā)，提供舒適的服務(wù)，然后跟你剪發(fā)，在剪發(fā)時(shí)會(huì)建議說(shuō)你的頭發(fā)燙一下會(huì)比較適合，并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式，讓你心動(dòng)，于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會(huì)告訴你，現(xiàn)在店里做活動(dòng)，有會(huì)員卡服務(wù)，可以以后在店里護(hù)發(fā)，比直接來(lái)一次護(hù)發(fā)的費(fèi)用更優(yōu)惠，很可能你就辦了一張會(huì)員卡服務(wù)。在這里，理發(fā)師運(yùn)用的是（）。
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒(méi)有差異。
競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己。這說(shuō)明（）。
有些人生來(lái)性格比較內(nèi)向，說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ)，見生人就臉紅，說(shuō)話辦事有一種膽怯心理，這是一種（）。