A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.復(fù)雜人假設(shè)
D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
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A.科學(xué)管理時(shí)期
B.行為科學(xué)時(shí)期
C.新公共行政管理
D.古典理論時(shí)期
A.洞察力、預(yù)見力、決斷力和推動(dòng)力
B.感染力、吸引力、凝聚力和影響力
C.洞察力、預(yù)見力、凝聚力和影響力
D.推動(dòng)力、應(yīng)變力、感染力和吸引力
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.互聯(lián)式
D.混合式
A.集體性、科學(xué)性和相對(duì)獨(dú)立性
B.依附性、科學(xué)性和非盈利性
C.集體性、科學(xué)性和非盈利性
D.集體性、科學(xué)性和依附性
A.確立目標(biāo)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.目標(biāo)估量
D.擬定方案
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。