A.小組訪談法
B.結(jié)構(gòu)式訪談法
C.電話訪談法
D.特殊訪談法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應(yīng)用性研究
B.探索性研究
C.解釋性研究
D.描述性研究
A.制度思維
B.價(jià)值中立
C.價(jià)值涉入
D.價(jià)值關(guān)聯(lián)
A.國家
B.社會
C.殘疾人
D.組織
A.確立主題
B.組織材料
C.擬定提綱
D.撰寫成文
E.投稿發(fā)表
A.內(nèi)容分析法
B.訪談法
C.問卷法
D.歷史文獻(xiàn)分析法
E.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
簡述配對方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
簡化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
文獻(xiàn)回顧對于一項(xiàng)具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?