單項選擇題促進人們對語言情境進一步重視的教育觀是（）
A.活動主體教育觀
B.全面發(fā)展教育觀
C.完整語言教育觀
D.個體差異教育觀
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1.單項選擇題在游戲治療中，治療者應(yīng)扮演的角色是（）
A.指揮者
B.溝通者
C.引導(dǎo)者
D.評估者
2.單項選擇題首次采用“自閉癥”來描述有極度退縮行為，對他人漠不關(guān)心的病癥的心理學(xué)家是（）
A.李奧·坎納
B.G.F.斯爾蒂
C.高爾頓
D.弗洛伊德
3.單項選擇題為了測量發(fā)散性思維的流暢性，要求兒童列舉盡可能多的同類物體或事件名稱。這類測驗是（）
A.概念流暢性測驗
B.聯(lián)想流暢性測驗
C.選擇用途流暢性測驗
D.圖形流暢性測驗
4.單項選擇題一般來說，構(gòu)音障礙應(yīng)當先矯治（）
A.韻母
B.聲母
C.前鼻音
D.后鼻音
5.單項選擇題在特殊教育對象中，出現(xiàn)率最高的一類是（）
A.智力落后兒童
B.語言障礙兒童
C.視覺障礙兒童
D.肢體殘疾兒童
最新試題
吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測驗中，根據(jù)發(fā)散的新穎成分、罕見程度來測查發(fā)散性思維的（）。
題型：單項選擇題
面對聽覺障礙幼兒，在聽和說之外，將手勢語作為語言溝通的輔助方法，同時包括表情、姿勢、動作、繪畫、寫字等多種溝通方式，讓聽覺障礙兒童多感覺、多渠道地接受信息的教育方法稱為（）。
題型：單項選擇題
對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
圖片正著放能認出來，但倒著放就認不出來了，這反映了智力落后兒童感知覺的（）。
題型：單項選擇題
對學(xué)前視覺障礙兒童進行早期干預(yù)時，根據(jù)視覺障礙兒童的特點來開展各種感官的整合活動訓(xùn)練，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
藍德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT，其中A 代表承認，即（）。
題型：單項選擇題
為減少幼兒未經(jīng)允許站起來離開座位的行為，教師選擇在幼兒坐在座位上的時候給予正強化，這種做法稱為（）。
題型：單項選擇題
對幼兒語言障礙的矯治是一項系統(tǒng)、嚴密的工作，矯治時要抓好其中一系列的環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)的是語言矯治工作指導(dǎo)原則中的（）。
題型：單項選擇題
口吃即（）。
題型：單項選擇題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）
題型：單項選擇題