單項選擇題吳明認為自己在班級中屬于"尖子生"，這種對自己在群體中地位的意識成為（）
A.勝利自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想自我
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1.單項選擇題交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）。
A.改善交往情境
B.向?qū)Ψ绞┮远骰?nbsp;
C.增加交往頻率
D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
2.單項選擇題下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（）
A.情感淡漠
B.情緒低落
C.焦慮
D.情感脆弱
3.單項選擇題易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫（）
A.焦慮
B.恐懼
C.情感脆弱
D.情緒低落
4.單項選擇題人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）
A.喝酒
B.吃大量的東西
C.壓抑負性的情緒
D.和朋友傾訴
5.單項選擇題人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是（）
A.聲調(diào)表情
B.身段表情
C.面部表情
D.激情表情
最新試題
人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
題型：判斷題
認識自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個人了解自己的過程。
題型：判斷題
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。
題型：單項選擇題
能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。
題型：單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
題型：單項選擇題
搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。
題型：單項選擇題
自我意識按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：單項選擇題