掌握部件有利于識記漢字，是認讀和書寫的關(guān)鍵，也是對外漢字教學的重點。

語法教學的原則不包括（）。

“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習，以達到語言運用的熟巧，實現(xiàn)從模仿到活用。

對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。

教會外國學生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）

語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）

偏旁教學為什么要貫穿教學的始終？（）

對外漢語寫作教學要達到的終極目標是什么？（）

對外漢語測試命題的要點包括（）。

聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學生的語感，減少學生對目的語的心理距離。