聽(tīng)力課要注意創(chuàng)造語(yǔ)境，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，減少學(xué)生對(duì)目的語(yǔ)的心理距離。

漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）

口語(yǔ)課是語(yǔ)言技能課，也是理論知識(shí)課。

從虛詞教學(xué)的角度出發(fā)，“著、了、過(guò)”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>

對(duì)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)不包括（）。

偏旁教學(xué)為什么要貫穿教學(xué)的始終？（）

對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的基本內(nèi)容包括（）。

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級(jí)綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

語(yǔ)法點(diǎn)的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法？（）

教會(huì)外國(guó)學(xué)生掌握漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的基本格式要注意哪些方面？（）