A、安全型依戀
B、回避行依戀
C、反抗型依戀
D、組織混亂|方向混亂型依戀
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A、依戀
B、同伴關(guān)系
C、人際關(guān)系
D、親子關(guān)系
A、成熟
B、自然經(jīng)驗
C、社會經(jīng)驗
D、平衡化
A、灰色
B、正常的人臉
C、靜止不動的物體
D、扭曲的人臉
A、生物反饋
B、行為反應(yīng)
C、投射反應(yīng)
D、社會距離
A、良好的人際關(guān)系
B、外部事件引發(fā)的一種體驗
C、適當?shù)墓ぷ髂芰?nbsp;
D、外部事件對人的直接作用力
最新試題
自我意識按照內(nèi)容可劃分為()。
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn),所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
當你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞?()
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
下列不屬于大學生壓力管理的策略是()。
酒會嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因為()。
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()
關(guān)于自我意識,表述正確的是()。
“同行是冤家”,所以他們之間進行溝通的可能性極小。