判斷題人們在對他人總體印象形成過程中,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,叫做首因效應(yīng)。
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搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
()是指個體想要達到的比較完美的形象。
題型:單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
“同行是冤家”,所以他們之間進行溝通的可能性極小。
題型:判斷題
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力?()
題型:單項選擇題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是()。
題型:單項選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
題型:單項選擇題
我們看到的世界之所以是立體的,是因為我們有兩只眼睛,它們看到的圖像實際上會有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個攝像機。
題型:單項選擇題
要想鼓勵人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報,這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵人們存款,可以采取下列哪些做法?()
題型:單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
題型:單項選擇題