單項選擇題

在進行計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析時，至少應(yīng)當(dāng)取30個樣本，關(guān)于如何取樣，下列說法正確的是（）。

A.根據(jù)生產(chǎn)情況隨機抽樣
B.根據(jù)生產(chǎn)線實際的合格率進行取樣
C.樣品全部采用不合格品
D.合格品、不合格品和處于合格與不合格邊緣的產(chǎn)品各占1/3

你可能感興趣的試題

單項選擇題
某綠帶團隊在測量階段開展過程能力分析，結(jié)果如下：Cp=1.65，Cpk=0.7，據(jù)此判斷該過程存在的主要問題是（）。
A.均值偏離目標值較大
B.過程的隨機波動較大
C.過程的異常波動較大
D.過程的均值更接近規(guī)格上限
單項選擇題
已知某總體方差為4，從這個總體中抽取4個樣本，那么樣本均值的標準差為（）。
A.4
B.2
C.1
D.0.5
單項選擇題
在計算出控制圖的上下控制限后，可以與產(chǎn)品上下公差限進行比較，這兩個范圍的關(guān)系是（）。
A.上下控制限一定與上下公差限范圍相同
B.上下控制限一定比上下公差限范圍寬
C.上下控制限與上下公差限范圍一般不能比較
D.上下控制限一定比上下公差限范圍窄
單項選擇題
實施項目改進時，下列工作開展的順序是（）。
a制定改進方案；
b從眾多因子中篩選關(guān)鍵因子；
c運用因果圖羅列所有可能的因子；
d使用宏觀流程圖界定項目范圍。
A.a-b-c-d
B.d-c-b-a
C.d-c-a-b
D.d-a-c-b
單項選擇題
對部分因子試驗的理解，下面說法正確的是（）。
A.混雜現(xiàn)象的出現(xiàn)是完全可以避免的
B.任何主效應(yīng)與二階交互效應(yīng)的混雜都必須避免
C.混雜現(xiàn)象的結(jié)果是不可以選擇的
D.存在某些二階交互作用的混雜通常是可以允許的
單項選擇題
已知有6個因子，2個因子取3水平；4個因子取2水平，如果不重復(fù)試驗，那么進行一次全因子試驗要進行（）。
A.64次
B.14次
C.432次
D.144次
單項選擇題
某工程師想同時分析三個參數(shù)溫度、時間、壓力之間是否有相關(guān)性，以下哪種圖形工具最合適（）。
A.控制圖
B.排列圖
C.散點圖
D.矩陣圖
單項選擇題
下面是對X和Y兩組數(shù)據(jù)進行“散點圖”和“相關(guān)分析”的結(jié)果，Pearson相關(guān)系數(shù)=0.92，P值=0.000，能夠得出的結(jié)論為（）。
A.X是Y的重要影響因素
B.X、Y兩組數(shù)據(jù)有較強的因果關(guān)系
C.兩組數(shù)據(jù)有強的相關(guān)性
D.只有進一步進行回歸分析，才能進行判斷
單項選擇題
響應(yīng)變量Y與三個自變量（原始數(shù)據(jù)）建立的回歸方程為：Y=1.6+100X₁+10X₂+X₃，由此方程可以得到的結(jié)論是（）。
A.X₁對Y的影響最大
B.X₃對Y的影響最大
C.X₁、X₂、X₃對Y的影響一樣大
D.此方程不能判定自變量X對Y的影響大小
單項選擇題
一位工程師想知道完成某個工序的平均時間是否大于45分鐘，已知過程正態(tài)、獨立，整體方差已知，以下最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)檢驗方法是（）。
A.單邊單樣本t檢驗
B.雙邊單樣本t檢驗
C.雙樣本t檢驗
D.單邊單樣本Z檢驗

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在進行計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析時，至少應(yīng)當(dāng)取30個樣本，關(guān)于如何取樣，下列說法正確的是（）。

你可能感興趣的試題

某綠帶團隊在測量階段開展過程能力分析，結(jié)果如下：Cp=1.65，Cpk=0.7，據(jù)此判斷該過程存在的主要問題是（）。

已知某總體方差為4，從這個總體中抽取4個樣本，那么樣本均值的標準差為（）。

在計算出控制圖的上下控制限后，可以與產(chǎn)品上下公差限進行比較，這兩個范圍的關(guān)系是（）。

實施項目改進時，下列工作開展的順序是（）。
a制定改進方案；
b從眾多因子中篩選關(guān)鍵因子；
c運用因果圖羅列所有可能的因子；
d使用宏觀流程圖界定項目范圍。

對部分因子試驗的理解，下面說法正確的是（）。

已知有6個因子，2個因子取3水平；4個因子取2水平，如果不重復(fù)試驗，那么進行一次全因子試驗要進行（）。

某工程師想同時分析三個參數(shù)溫度、時間、壓力之間是否有相關(guān)性，以下哪種圖形工具最合適（）。

下面是對X和Y兩組數(shù)據(jù)進行“散點圖”和“相關(guān)分析”的結(jié)果，Pearson相關(guān)系數(shù)=0.92，P值=0.000，能夠得出的結(jié)論為（）。

響應(yīng)變量Y與三個自變量（原始數(shù)據(jù)）建立的回歸方程為：Y=1.6+100X₁+10X₂+X₃，由此方程可以得到的結(jié)論是（）。

一位工程師想知道完成某個工序的平均時間是否大于45分鐘，已知過程正態(tài)、獨立，整體方差已知，以下最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)檢驗方法是（）。

在進行計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析時，至少應(yīng)當(dāng)取30個樣本，關(guān)于如何取樣，下列說法正確的是（）。

你可能感興趣的試題

某綠帶團隊在測量階段開展過程能力分析，結(jié)果如下：Cp=1.65，Cpk=0.7，據(jù)此判斷該過程存在的主要問題是（）。

已知某總體方差為4，從這個總體中抽取4個樣本，那么樣本均值的標準差為（）。

在計算出控制圖的上下控制限后，可以與產(chǎn)品上下公差限進行比較，這兩個范圍的關(guān)系是（）。

實施項目改進時，下列工作開展的順序是（）。 a制定改進方案； b從眾多因子中篩選關(guān)鍵因子； c運用因果圖羅列所有可能的因子； d使用宏觀流程圖界定項目范圍。

對部分因子試驗的理解，下面說法正確的是（）。

已知有6個因子，2個因子取3水平；4個因子取2水平，如果不重復(fù)試驗，那么進行一次全因子試驗要進行（）。

某工程師想同時分析三個參數(shù)溫度、時間、壓力之間是否有相關(guān)性，以下哪種圖形工具最合適（）。

下面是對X和Y兩組數(shù)據(jù)進行“散點圖”和“相關(guān)分析”的結(jié)果，Pearson相關(guān)系數(shù)=0.92，P值=0.000，能夠得出的結(jié)論為（）。

響應(yīng)變量Y與三個自變量（原始數(shù)據(jù)）建立的回歸方程為：Y=1.6+100X1+10X2+X3，由此方程可以得到的結(jié)論是（）。

一位工程師想知道完成某個工序的平均時間是否大于45分鐘，已知過程正態(tài)、獨立，整體方差已知，以下最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)檢驗方法是（）。

在進行計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析時，至少應(yīng)當(dāng)取30個樣本，關(guān)于如何取樣，下列說法正確的是（）。

某綠帶團隊在測量階段開展過程能力分析，結(jié)果如下：Cp=1.65，Cpk=0.7，據(jù)此判斷該過程存在的主要問題是（）。

已知某總體方差為4，從這個總體中抽取4個樣本，那么樣本均值的標準差為（）。

在計算出控制圖的上下控制限后，可以與產(chǎn)品上下公差限進行比較，這兩個范圍的關(guān)系是（）。

實施項目改進時，下列工作開展的順序是（）。
a制定改進方案；
b從眾多因子中篩選關(guān)鍵因子；
c運用因果圖羅列所有可能的因子；
d使用宏觀流程圖界定項目范圍。

對部分因子試驗的理解，下面說法正確的是（）。

已知有6個因子，2個因子取3水平；4個因子取2水平，如果不重復(fù)試驗，那么進行一次全因子試驗要進行（）。

某工程師想同時分析三個參數(shù)溫度、時間、壓力之間是否有相關(guān)性，以下哪種圖形工具最合適（）。

下面是對X和Y兩組數(shù)據(jù)進行“散點圖”和“相關(guān)分析”的結(jié)果，Pearson相關(guān)系數(shù)=0.92，P值=0.000，能夠得出的結(jié)論為（）。

響應(yīng)變量Y與三個自變量（原始數(shù)據(jù)）建立的回歸方程為：Y=1.6+100X₁+10X₂+X₃，由此方程可以得到的結(jié)論是（）。

一位工程師想知道完成某個工序的平均時間是否大于45分鐘，已知過程正態(tài)、獨立，整體方差已知，以下最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)檢驗方法是（）。