單項選擇題()在1982年提出—罪錯感的發(fā)展階段框架。
A.格爾曼
B.霍夫曼
C.科爾伯格
D.埃里克森
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1.單項選擇題()利用自制的教具對呆傻兒童進行了讀寫能力的訓練,并在此基礎上,逐步建構了一套特殊教育模式——感覺教育。
A.蒙臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D.皮亞杰
2.單項選擇題人類關于游戲的理論研究,最早可追溯到()
A.17世紀
B.16世紀
C.19世紀
D.18世紀
3.單項選擇題典型的應激包括三個階段,分別是警覺階段、抵抗階段和()
A.抵御階段
B.僵持階段
C.防御階段
D.衰竭階段
4.單項選擇題自()后,調查法逐漸成為一種主要的教育科學研究方法。
A.20世紀30年代
B.19世紀30年代
C.18世紀30年代
D.17世紀30年代
5.單項選擇題研究表明:兒童的()是實現(xiàn)他的積極性的一種形式,是生命活動的一種形式。
A.學習
B.玩具
C.游戲
D.勞動
最新試題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型:判斷題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題
影響流動線的因素是()
題型:單項選擇題
發(fā)展幼兒語言表達能力的關鍵是讓他們()
題型:單項選擇題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型:單項選擇題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題