A.學(xué)前
B.初等
C.中等
D.高等
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A.綜合大學(xué)
B.大學(xué)校
C.短期高等教育機(jī)構(gòu)
D.傳統(tǒng)高等教育機(jī)構(gòu)
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.地方集權(quán)
D.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合
A.1944年教育法
B.1988年教育改革法
C.1972年的《詹姆斯報(bào)告》
D.1963年《羅賓斯報(bào)告》
A.薩德勒
B.康德爾
C.保羅•郎格朗
D.霍拉斯•曼
A.《比較教育》
B.《展望》
C.《比較》
D.《比較教育評(píng)論
最新試題
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?