A.不列圖或表
B.沒(méi)有引文
C.不用縮略語(yǔ)
D.不分段落
E.字?jǐn)?shù)在200字左右
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.按婚姻狀況分組
B.按工作年限長(zhǎng)短分組
C.按血壓高低分組
D.按年齡大小分組
E.按病情輕重分組
A.排除干擾因素
B.得到正向結(jié)果
C.使受試對(duì)象機(jī)會(huì)均等
D.減少誤差
E.實(shí)施研究的干預(yù)
A.標(biāo)題
B.著者
C.主題
D.卷期
A.選題
B.研究方法
C.討論和小結(jié)
D.文學(xué)性
A.避免傷害的權(quán)力
B.知情的權(quán)力
C.自決的權(quán)力
D.保護(hù)隱私的權(quán)力
最新試題
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述,正確的是()。
下列符合選題原則的科研選題是()
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”,此假設(shè)為()
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對(duì)臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究,這一研究類型是()
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無(wú)差別,可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有()。
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
簡(jiǎn)述量表回譯的過(guò)程。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()