你可能感興趣的試題

問答題
【論述題】試論如何引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。
答案：（1）引起兒童對繪畫興趣的范圍有。
（2）學(xué)習(xí)美術(shù)技能的動機(jī)、掌握知識的動機(jī)、想象的動機(jī)。
（3）引...
問答題
【簡答題】小班手工教育目標(biāo)包括哪些具體內(nèi)容？
答案：（1）引導(dǎo)兒童參加手工活動，體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣并愿意嘗試各種手工工具和材料。培養(yǎng)兒童安全、衛(wèi)生...
問答題
【簡答題】對兒童會產(chǎn)生涂鴉現(xiàn)象的著名解釋有哪幾種？
答案：（1）心理分析學(xué)派認(rèn)為嬰幼兒的涂鴉是一種反抗和報復(fù)行為。
（2）柏特、羅文菲爾德等人認(rèn)為兒童涂鴉可以獲得肌肉運(yùn)...
名詞解釋
美術(shù)欣賞的可接受性原則
答案：
美術(shù)欣賞的可接受性原則指的是為兒童選擇的藝術(shù)欣賞作品要考慮兒童的興趣和理解能力，符合兒童的生活經(jīng)驗。
名詞解釋
泥工中的團(tuán)圓
答案：
泥工中的團(tuán)圓是將泥放在手心，雙手向相反方向旋轉(zhuǎn)成型。
名詞解釋
手工教育
答案：手工教育是教師引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，直接用雙手或操作簡單工具，對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改...
判斷題
丹尼·伍爾夫把兒童的審美認(rèn)知劃分為理解視覺系統(tǒng)時期和理解藝術(shù)性選擇時期。
答案：錯誤
判斷題
比納認(rèn)為3、6歲的兒童能說出關(guān)于人或動物所做事情的簡單的語句。
答案：錯誤
判斷題
學(xué)前兒童平而手工活動主要有黏貼、剪貼、撕貼、折紙、染紙等形式。
答案：錯誤
判斷題
兒童繪畫按使用材料性質(zhì)可分為實物畫、動物畫、人物畫、故事畫、裝飾畫等。
答案：錯誤

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【論述題】試論艾斯納關(guān)于發(fā)展美感知覺能力六個層而的相關(guān)論點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

【論述題】試論如何引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。

【簡答題】小班手工教育目標(biāo)包括哪些具體內(nèi)容？

【簡答題】對兒童會產(chǎn)生涂鴉現(xiàn)象的著名解釋有哪幾種？

美術(shù)欣賞的可接受性原則

泥工中的團(tuán)圓

手工教育

丹尼·伍爾夫把兒童的審美認(rèn)知劃分為理解視覺系統(tǒng)時期和理解藝術(shù)性選擇時期。

比納認(rèn)為3、6歲的兒童能說出關(guān)于人或動物所做事情的簡單的語句。

學(xué)前兒童平而手工活動主要有黏貼、剪貼、撕貼、折紙、染紙等形式。

兒童繪畫按使用材料性質(zhì)可分為實物畫、動物畫、人物畫、故事畫、裝飾畫等。

【論述題】試論艾斯納關(guān)于發(fā)展美感知覺能力六個層而的相關(guān)論點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

【論述題】試論如何引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。

【簡答題】小班手工教育目標(biāo)包括哪些具體內(nèi)容？

【簡答題】對兒童會產(chǎn)生涂鴉現(xiàn)象的著名解釋有哪幾種？

美術(shù)欣賞的可接受性原則

泥工中的團(tuán)圓

手工教育

丹尼·伍爾夫把兒童的審美認(rèn)知劃分為理解視覺系統(tǒng)時期和理解藝術(shù)性選擇時期。

比納認(rèn)為3、6歲的兒童能說出關(guān)于人或動物所做事情的簡單的語句。

學(xué)前兒童平而手工活動主要有黏貼、剪貼、撕貼、折紙、染紙等形式。

兒童繪畫按使用材料性質(zhì)可分為實物畫、動物畫、人物畫、故事畫、裝飾畫等。

【論述題】試論如何引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。

【簡答題】小班手工教育目標(biāo)包括哪些具體內(nèi)容？

【簡答題】對兒童會產(chǎn)生涂鴉現(xiàn)象的著名解釋有哪幾種？

丹尼·伍爾夫把兒童的審美認(rèn)知劃分為理解視覺系統(tǒng)時期和理解藝術(shù)性選擇時期。

比納認(rèn)為3、6歲的兒童能說出關(guān)于人或動物所做事情的簡單的語句。

學(xué)前兒童平而手工活動主要有黏貼、剪貼、撕貼、折紙、染紙等形式。

兒童繪畫按使用材料性質(zhì)可分為實物畫、動物畫、人物畫、故事畫、裝飾畫等。