A.概括性
B.間接性
C.對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組
D.綜合性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
A.語(yǔ)音知覺(jué)
B.詞匯理解
C.詞匯加工
D.詞匯表征
A.內(nèi)部言語(yǔ)
B.對(duì)話言語(yǔ)
C.書(shū)面言語(yǔ)
D.獨(dú)白言語(yǔ)
A.內(nèi)部言語(yǔ)
B.對(duì)話言語(yǔ)
C.書(shū)面言語(yǔ)
D.獨(dú)白言語(yǔ)
A.書(shū)面言語(yǔ)
B.獨(dú)白言語(yǔ)
C.對(duì)話言語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
最新試題
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動(dòng)和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級(jí)的認(rèn)知活動(dòng)的是()。
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在()上
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,該系統(tǒng)包含的要素有()。
心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是()
狹義的教學(xué)環(huán)境是指()。
明明知道某件事,就是回憶不起來(lái),這是()。
1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了(),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
把小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)概括為有理數(shù),體現(xiàn)了思維的()。
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是()