單項選擇題人們在社會生活過程中，在情感基礎上形成的心理上的相互關系是（）。
A.人際吸引
B.人際溝通
C.人際關系
D.人際交往
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1.單項選擇題社會心理學家舒茨認為，個體想要與人接觸、交流、隸屬于某個群體，與他人建立并維持一種滿意的相互關系的需要，叫做（）。
A.支配需要
B.情感需要
C.包容需要
D.溝通需要
2.單項選擇題看到別人穿時裝，自己也去買來穿上，屬于（）。
A.服從
B.從眾
C.模仿
D.暗示
3.單項選擇題在教育過程中，強調(diào)“設身處地”的去理解學生，這是重視下列哪種心理效應（）。
A.移情
B.從眾
C.心胸豁達
D.期望
4.單項選擇題“眼不見，心不煩”，掩耳盜鈴等都是（）的表現(xiàn)。
A.壓抑
B.投射作用
C.否認作用
D.升華
5.單項選擇題下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是（）。
A.明明內(nèi)心自卑感很重，但卻總表現(xiàn)出自高白大，傲慢不羈
B.考試不及格，則說考試太難超出要求
C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習的動力
D.學習成績平平，但體育成績突出
最新試題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題
理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
明明知道某件事，就是回憶不起來，這是（）。
題型：單項選擇題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
狹義的教學環(huán)境是指（）。
題型：單項選擇題
下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）
題型：單項選擇題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題