幼兒美術作品《小魚游》中也滲透著對形狀的認知。

幼兒園美術活動一般可從活動目標達成度、（）是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學這方面進行評價。

當幼兒畫不出來時，教師最好給予幼兒范畫指導。

學前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、（）期、（）期。

學前兒童美術教學活動中美術角活動的延伸包括欣賞類、（）類和手工類。

幼兒園美術教育活動的類型主要有繪畫、（）和美術欣賞活動。

幼兒園美術活動的很多內容都是以科學知識為基礎的，如制作不倒翁。

幼兒園手工活動《小鳥》中，不僅可以讓幼兒感受動手創(chuàng)作藝術作品的樂趣，也可以鍛煉幼兒大肌肉動作發(fā)展，還可以讓幼兒初步了解對稱的含義。

小嬰兒更喜歡暖色，特別是紅色。

幼兒園美術教育的根本目的是（）。