單項選擇題（）以實用主義為基礎(chǔ)的“從做中學(xué)”為信條，進行改革教學(xué)的實踐活動，對教育產(chǎn)生了相當(dāng)深遠的影響。
A.羅杰斯
B.魯賓斯坦
C.杜威
D.布魯納
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1.單項選擇題教育心理學(xué)中各家各派學(xué)習(xí)理論之爭也都集中體現(xiàn)在對（）的不同解釋上。
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.評價過程
D.反思過程
最新試題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型：判斷題
不同的劃分標準有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
題型：單項選擇題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認知偏差的思考方式有（）
題型：多項選擇題
自我意識的意志成分是（）
題型：單項選擇題
弗洛伊德認為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
題型：單項選擇題