單項選擇題教師的心理品質(zhì)主要包括（）
A、心理過程與個性心理特征；
B、心理過程與認知能力；
C、認知能力與人格特征；
D、認知能力與教學風格。
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3.單項選擇題個體的社會化過程是通過以下哪兩方面而實現(xiàn)的？（）
A.學校教學與個體努力
B.社會教化與個體內(nèi)化
C.教師教育與個體追求
D.家庭榜樣與個體自覺
4.單項選擇題下列哪種說法符合奧蘇伯爾的觀點？（）
A.接受學習必然導致機械學習，發(fā)現(xiàn)學習必然導致意義學習
B.接受學習必然導致意義學習，發(fā)現(xiàn)學習必然導致機械學習
C.接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都必然導致意義學習
D.接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都可能是有意義的，也可能是機械的
5.單項選擇題布魯姆把認知學習從低到高依次排列為（）
A.認知、領(lǐng)會、分析、綜合、運用、評價
B.認知、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
C.領(lǐng)會、認知、分析、運用、綜合、評價
D.領(lǐng)會、認知、分析、綜合、運用、評價
最新試題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題
當看到新房子的裝修設計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題