單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是演講的目的？（）
A、了解聽(tīng)眾
B、說(shuō)服聽(tīng)眾
C、激勵(lì)聽(tīng)眾
D、娛樂(lè)聽(tīng)眾
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1.單項(xiàng)選擇題筆頭溝通的寫(xiě)作過(guò)程一般可以分為五個(gè)階段：（1）起草文章；（2）組織觀點(diǎn)；（3）修改文稿；（4）收集材料；（5）提煉材料。這五個(gè)階段的合理順序是：（）
A、2－1－4－5－3
B、1－4－3－5－2
C、4－2－5－1－3
D、5－4－1－2－3
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于傾聽(tīng)環(huán)境的障礙分析，下列哪一項(xiàng)不是考慮的因素？（）
A、安逸性
B、封閉性
C、氛圍
D、對(duì)應(yīng)關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題下列哪種不屬于傾聽(tīng)者的障礙？（）
A、用心不專
B、急于發(fā)言
C、排斥異議
D、吵鬧聲
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你有大量與你口頭演講的主題相關(guān)的信息時(shí)，你會(huì)（）
A、選擇三到五個(gè)不同的觀點(diǎn)，然后把別的都去掉。
B、選擇與某一觀點(diǎn)相關(guān)的三到五點(diǎn)，然后其他的都去掉。
C、詳細(xì)地包括所有信息。
D、簡(jiǎn)要地談及每個(gè)方面，并為那些需要更多信息的人提供參考書(shū)目。
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你要求下屬執(zhí)行一項(xiàng)常規(guī)任務(wù)時(shí)，可采取下列哪種溝通形式？（）
A、說(shuō)服
B、征詢
C、告知
D、參與
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?跨文化溝通能力三維度模型包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?理想的約哈利窗口應(yīng)該是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于聽(tīng)眾范疇的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于傾聽(tīng)者障礙的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于面談的特征的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
聽(tīng)眾的構(gòu)成類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法，讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路，屬于以下溝通形式（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?投票決策不宜使用的情況（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?傾聽(tīng)的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列能使會(huì)議更有成效的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題