單項(xiàng)選擇題下面對20世紀(jì)80年代審美文化興起的描述不正確的一項(xiàng)是()。
A、文學(xué)批評家倡導(dǎo)審美批評
B、第五代導(dǎo)演拍攝先鋒性電影
C、物質(zhì)閱讀廣泛興起
D、翻譯哲學(xué)美學(xué)著作
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1.單項(xiàng)選擇題下面不屬于我國進(jìn)入消費(fèi)社會(huì)的表現(xiàn)的是()。
A、國家制定政策拉動(dòng)內(nèi)需
B、家庭消費(fèi)開始追求檔次
C、人們消費(fèi)欲望增強(qiáng)
D、我國仍屬于發(fā)展中國家
2.單項(xiàng)選擇題我國“審美文化”的概念產(chǎn)生于()。
A、20世紀(jì)70年代
B、20世紀(jì)80年代
C、20世紀(jì)90年代
D、21世紀(jì)初
3.單項(xiàng)選擇題審美文化對審美主體的建構(gòu)主要是培養(yǎng)人()。
A、滿足實(shí)際需要的能力
B、成為人的感覺
C、異化的感覺
D、動(dòng)物性的感覺
4.單項(xiàng)選擇題足三里在哪個(gè)位置?()
A、后脊柱與前面肚臍正對處
B、頭頂正中
C、外膝眼下三寸
D、腳底直線前1/3處
5.單項(xiàng)選擇題呼吸訓(xùn)練法是要()。
A、吸一呼一
B、吸二呼一
C、吸一呼二
D、吸一呼三
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素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評價(jià)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“應(yīng)試教育”評價(jià)的主要目的在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型:判斷題
評價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在素質(zhì)教育中,校長的領(lǐng)導(dǎo),首先表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題