師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調動和激發(fā)。

教材在素質教育中的作用（）。

素質教育責任的外在依據(jù)，主要是（）。

政府在素質教育中的責任（）。

素質教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。

素質教育中校長的責任（）。

素質教育對課堂教學的要求（）。

落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。

平等、民主師生關系，對于素質教育的現(xiàn)實的意義（）。

素質教育課堂教學的地位與作用（）。