（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。

檢驗(yàn)一個(gè)組織是否優(yōu)秀的另外一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)就是（）

（）曾說(shuō)“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。

我們要通過(guò)各種方式不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的（）

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的集體主義原則包含（）個(gè)層次的含義。

對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)，主要包括（）層含義。

調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，要注意（）的影響。

在創(chuàng)新活動(dòng)中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新（）是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。

職業(yè)綜合能力中的方法能力指需要具備（）種能力。

（）是吸引專業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。