A.尋找有效調(diào)節(jié)情緒的方式
B.給自己的壓力再大一些
C.考試緊張時(shí)可給自己大氣說：“我一定行”
D.考試緊張厲害時(shí)可暫時(shí)閉上眼睛，想象一下與考試無(wú)關(guān)的輕松場(chǎng)景以轉(zhuǎn)移注意力
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A.樹立正確的合作觀念
B.培養(yǎng)真誠(chéng)的合作精神
C.提高與人合作的能力
D.提高合作的成功率
A.意識(shí)
B.本我
C.自我
D.超我
A.同學(xué)
B.老師
C.朋友
D.父母
A.神一樣的心理治療大師
B.家庭治療之母
C.心靈的拯救者
D.每個(gè)人的家庭治療大師
A.環(huán)境適應(yīng)
B.人際關(guān)系
C.個(gè)人發(fā)展
最新試題
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）
哪些征兆判定有自殺傾向（）