A.病情告知
B.討論并決定下一步治療方案
C.必須說服患者簽署DNR
D.溝通
E.了解患者的意愿
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A.增加醫(yī)患矛盾
B.患者遭受更多的痛苦,生活質(zhì)量下降
C.醫(yī)療支出大大減少
D.患者、家屬和醫(yī)生經(jīng)歷情感上的折磨
E.影響患者對醫(yī)務(wù)人員的信任和順應(yīng)性
A.緩和醫(yī)療的理念很好,一定千方百計(jì)地讓患者和家屬接受
B.使用開放性的問題提出自己的想法
C.有耐心,善于傾聽,善于引領(lǐng)患者和家屬圍繞中心議題發(fā)表意見
D.要保持中立的態(tài)度,用溫和、謹(jǐn)慎的語氣傳遞理念
E.不僅關(guān)注患者的身體情況,也關(guān)注患者的情感、精神痛苦、社會(huì)問題
A.充分知曉緩和和醫(yī)療的實(shí)施原則和方法
B.智慧、有耐心、愛心和同理心
C.善于傾聽和交流
D.有良好的人際關(guān)系
E.醫(yī)療技術(shù)不是必要的
A.關(guān)于醫(yī)師已明確履行告知義務(wù)的說明
B.醫(yī)療措施可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和不良后果
C.患者意愿的表達(dá)
D.醫(yī)患雙方簽名及注明各自簽名時(shí)間
E.以上皆是
A.制定授權(quán)委托書的目的是保護(hù)醫(yī)師免陷入不必要的醫(yī)療糾紛中
B.授權(quán)委托書格式應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國民法通則》有關(guān)條款制定
C.因?yàn)樯鼨?quán),健康權(quán)是患者的基本民事權(quán)利,故患者授權(quán)委托書應(yīng)屬于特別授權(quán)
D.具有完全民事行為能力的患者本人不需要簽署“授權(quán)委托書”
E.授權(quán)委托書要求由授權(quán)人(患者)親筆簽名,被授權(quán)人簽名,并注明被授權(quán)人和授權(quán)人關(guān)系
最新試題
一位慢性阻塞性肺疾病老年患者,因嚴(yán)重呼吸衰竭經(jīng)與家屬溝通并同意后轉(zhuǎn)呼吸科重癥監(jiān)護(hù)室,并經(jīng)家屬簽字同意后行氣管插管及有創(chuàng)通氣,經(jīng)2周治療后患者因搶救無效死亡。家屬鬧,說醫(yī)生拿患者的病掙錢,明明沒救了還要鼓動(dòng)家屬同意氣管插管。作為醫(yī)生,最合理的做法是()
患者,男,因“確診肝硬化10年,脾切除+斷流術(shù)3年,嘔血、黑便1天”急診入院,擬行急診內(nèi)鏡檢查,必要時(shí)內(nèi)鏡下止血治療。在與患者和家屬溝通病情過程中,下列哪句話不應(yīng)說?()
患者,女,68歲,因“外院內(nèi)鏡檢查發(fā)現(xiàn)食管距門齒30~34cm黏膜發(fā)紅,盧戈氏碘染該處拒染,病理組織學(xué)檢查提示高級別上皮內(nèi)瘤樣變”前來就診。以下在與患者和家屬溝通擬行內(nèi)鏡下黏膜剝離術(shù)治療中,不合適的內(nèi)容是()
患者,男,78歲,因“間斷便血1個(gè)月”前來就診,腸鏡檢查見距肛門約4cm處有一側(cè)向發(fā)育型息肉,大小約3cm×2cm,表面糜爛出血,病理檢查提示絨毛管狀腺瘤。針對患者治療方案,在與患者和家屬溝通過程中,下列最合適的內(nèi)容是()
張醫(yī)生是老王的管床醫(yī)生,第一次在病房見到老王時(shí)下列哪種行為不得當(dāng)?()
錢醫(yī)生未發(fā)現(xiàn)住院患者陳先生出現(xiàn)菌群失調(diào)表現(xiàn),而繼續(xù)使用既定醫(yī)囑的廣譜抗生素,使患者發(fā)生嚴(yán)重的真菌感染,這種情形屬于()
患者周先生,因?yàn)樘悄虿∧I病前來住院治療,治療1周后,患者血糖、血壓控制較入院前明顯好轉(zhuǎn),但復(fù)查蛋白尿仍然是++,患者很失望,悶悶不樂。在與患者交流中,下列哪項(xiàng)是最主要的?()
患者,男,80歲,確診為慢性阻塞性肺疾病、Ⅱ型呼吸衰竭,經(jīng)抗感染、解痙平喘及化痰治療后,病情無好轉(zhuǎn),應(yīng)和家屬做哪些溝通?()
患者,男,32歲,腎病綜合征行腎穿刺,病理診斷為膜性腎病。因水腫嚴(yán)重,給予利尿治療后出現(xiàn)咳嗽、胸痛,醫(yī)生高度懷疑發(fā)生肺栓塞。在與患者及家屬溝通時(shí),最需重點(diǎn)溝通的是()
患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進(jìn)癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復(fù)復(fù)發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔(dān)心治療后會(huì)出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中,重點(diǎn)應(yīng)與何女士交流()