在我國古代，（）是導致記載失實的重要因素。

史學大師蘭克是哪國人（）

19世紀德國歷史學家（）提出了“不偏不倚的告誡”。

科學的靈魂是（）

歷史敘述的三要素不包括（）。

比較史學最應該注意避免流于（）。

關于史學的素養(yǎng)，下列說法不正確的是（）

史學的研究對象具有不在場的性質。（）

人們習慣于把（）歸結為歷史的必然。

運用社會科學的理論，可以增強史學的解釋力。（）