下表是細(xì)胞、人體、海水和地表中含量占前幾位的元素。
注:O氧;C碳;H氫;N氮;P磷;S硫;K鉀;Ca鈣;Mg鎂;Cl氯;Na鈉;Si硅;Al鋁;Fe鐵;Ti鈦。
A.磷元素不來(lái)自于海水和地表
B.生命起源于單細(xì)胞生物
C.生命世界統(tǒng)一于物質(zhì)世界
D.陸地還海洋之間缺乏物質(zhì)交流
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下表是細(xì)胞、人體、海水和地表中含量占前幾位的元素。
注:O氧;C碳;H氫;N氮;P磷;S硫;K鉀;Ca鈣;Mg鎂;Cl氯;Na鈉;Si硅;Al鋁;Fe鐵;Ti鈦。
A.生命更可能起源于海水中
B.生命更可能起源于地表
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本*單位
D.細(xì)胞是生物體功能的基本*單位
科學(xué)家們用放射性測(cè)年測(cè)出了原人(一種古人類(lèi))化石附近火山物質(zhì)的年齡,下圖顯示了分層的火山物質(zhì)和含有化石的沉積物。“X”表示每個(gè)原人化石的位置?;鹕綆r層的年齡用數(shù)字標(biāo)出,單位為百萬(wàn)年前,則這些化石最晚形成于距今:()
A.23300萬(wàn)年前
B.292萬(wàn)年前
C.233萬(wàn)年前
D.318萬(wàn)年前
Tilman等人研究了兩種淡水硅藻的競(jìng)爭(zhēng)。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料。實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)(左一、二圖)和一起培養(yǎng)(右圖)的種群變化曲線(xiàn)如圖所示。
據(jù)圖分析,以下不正確的選項(xiàng)是:()
A.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻相比較,硅藻A對(duì)硅的利用量多
B.混合培養(yǎng)時(shí),由于硅藻A對(duì)硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻S所能生存的水平以下,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局是硅藻S取勝,硅藻A被排斥掉
C.混合培養(yǎng)時(shí),由于硅藻S對(duì)硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存的水平以下,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局是硅藻S取勝,硅藻A被排斥掉
D.混合培養(yǎng)時(shí),由于硅藻S對(duì)硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存的水平以下,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局是硅藻A取勝,硅藻S被排斥掉
Tilman等人研究了兩種淡水硅藻的競(jìng)爭(zhēng)。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料。實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)(左一、二圖)和一起培養(yǎng)(右圖)的種群變化曲線(xiàn)如圖所示。
據(jù)圖分析,以下正確的選項(xiàng)是:()
A.與單獨(dú)培養(yǎng)相比,混合培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻的種群指數(shù)增長(zhǎng)時(shí)間縮短了5~6天
B.與單獨(dú)培養(yǎng)相比,混合培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻的種群指數(shù)增長(zhǎng)時(shí)間延長(zhǎng)了5~6天
C.當(dāng)種群密度不再上升時(shí),培養(yǎng)液中硅藻的數(shù)量是該培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)條件下該種群的生物容納量
D.當(dāng)種群密度不再上升時(shí),培養(yǎng)液中硅藻的數(shù)量是該培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)條件下該種群的環(huán)境容納量
A.稻田養(yǎng)魚(yú)
B.圍湖造田
C.開(kāi)墾草原
D.砍伐森林
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只有適應(yīng)環(huán)境,生物才能生存。下列舉例不屬于對(duì)干旱環(huán)境適應(yīng)的是()
下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()
在生物學(xué)研究中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)法研究最先的步驟應(yīng)該是()
萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中,再將一個(gè)乒乓球放到瓊脂中間,最后用線(xiàn)扎好袋口,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比,這個(gè)模型中的塑料袋、乒乓球、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()
如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是()
2019年1月15日,在月球上種植出的第一株棉花嫩芽公布。據(jù)介紹,棉花種子位于生物科普試驗(yàn)載荷罐內(nèi),罐內(nèi)土壤依次加入了肥料、空氣以及18毫升的水,并且創(chuàng)造恒溫的環(huán)境。這體現(xiàn)了生物生存需要的一些基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序()①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜的溫度⑤水分
假設(shè)你流落荒島,隨身尚存的食物只有一只母雞,15kg玉米,下列哪種策略能讓你維持更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)等待救援?()
下列是某同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)的一些操作方法,正確的是()
下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是()
如圖示制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下觀察到的視野圖,判斷下列說(shuō)法正確的是()甲:按照正確的操作步驟,看到的視野依次是①②③④乙:從①到②,應(yīng)將轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡丙:從②到③,顯微鏡下觀察到的視野變暗丁:從③到④,需調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋戊:制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水