A.員工培訓(xùn)
B.績效考核
C.員工缺勤率高
D.事故多
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A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.技能要求
C.心理素質(zhì)
D.共同能力
A.某一人員的失誤對他人的影響
B.機(jī)器設(shè)備損壞可能發(fā)生的范圍和頻率
C.哪些安全措施可以減少工作人員的責(zé)任
D.工作人員之間的不合作是否會(huì)違背工作的初衷或影響產(chǎn)品質(zhì)量
A.測定指標(biāo)與評定指標(biāo)結(jié)合
B.單項(xiàng)指標(biāo)與綜合指標(biāo)結(jié)合
C.相對性指標(biāo)與絕對性指標(biāo)結(jié)合
D.統(tǒng)一性指標(biāo)與自擬性指標(biāo)結(jié)合
A.測定指標(biāo)
B.評定指標(biāo)
C.狀態(tài)指標(biāo)
D.特殊性指標(biāo)
A.狀態(tài)指標(biāo)
B.結(jié)果指標(biāo)
C.統(tǒng)一性指標(biāo)
D.自擬性指標(biāo)
最新試題
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
在工作分析過程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
分類法實(shí)施職位評價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。