A.主管人員分析法
B.訪談分析法
C.問卷調(diào)查分析法
D.觀察分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主管人員分析法
B.訪談分析法
C.問卷調(diào)查分析法
D.觀察分析法
A.記錄者本人
B.記錄者的直接上級(jí)
C.工作分析人員
D.記錄者的同事
A.較難的、富有挑戰(zhàn)性的又必要的問題
B.容易的、沒有挑戰(zhàn)性的又必要的問題
C.較難得、富有挑戰(zhàn)性的、沒必要的問題
D.容易的、沒有挑戰(zhàn)性的、又沒必要的問題
A.觀察分析法
B.訪談法
C.工作者自我紀(jì)錄法
D.工作實(shí)踐分析法
A.5天
B.10天
C.15天
D.30天
最新試題
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。