單項選擇題以工序或某一作業(yè)為對象進(jìn)行信息收集的方法是()

A.崗位寫實
B.作業(yè)測時
C.抽樣調(diào)查
D.書面調(diào)查


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1.單項選擇題采用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)如攝像機(jī),錄音機(jī)等設(shè)備來采集工作信息的方法是()

A.設(shè)計信息法
B.日志法
C.關(guān)鍵事件法
D.活動記錄法

2.單項選擇題“改善勞動組織,提高勞動生產(chǎn)率”這一基本功能屬于()

A.崗位寫實
B.作業(yè)測時
C.崗位抽樣
D.書面調(diào)查

3.單項選擇題“在問題后面不給出任何答案,有回答者自行回答的提問方式”是()

A.封閉式提問方式
B.開放式提問方式
C.跳答式提問方式
D.倚答式提問方式

4.單項選擇題企業(yè)崗位薪酬制度的基本依據(jù)和前提是()

A.崗位調(diào)查
B.崗位分析
C.崗位設(shè)計
D.崗位評價分類

最新試題

工作日志不屬于觀察法的類型。

題型:判斷題

要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。

題型:判斷題

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

題型:判斷題

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。

題型:判斷題

職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。

題型:判斷題

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。

題型:判斷題

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

題型:判斷題

工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。

題型:判斷題