多項選擇題在學生之間的反轉體驗中，哪些是成對出現(xiàn)的反轉雙方（）
A.求助與幫助
B.自卑與自信
C.沉默與喋喋不休
D.順從與逆反
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1.多項選擇題以下哪些做法提升了老師的工作的有效性（）
A.對"正確"的判定標準會隨著時代的變化而變化，老師的觀念也在發(fā)生變化
B.老師的內在自我狀態(tài)也需要變化，三個內在自我狀態(tài)都需要表達
C.學生的差異是時時存在的，變化也是時時存在的，盡量減少對學生貼標簽的行為
D.多種嘗試可以提升有效性
2.多項選擇題下列哪些行為有助于學生的習慣養(yǎng)成（）
A.增加這個習慣帶來的好處
B.重復進行，需達到一定的時間
C.經(jīng)常指出學生不能堅持，總是放棄
D.經(jīng)常使用抱怨，不滿的語氣
3.多項選擇題教師如何能走進學生的內心世界，了解學生的真實需要（）
A.改善和學生的關系，努力形成一種安全，開放，贊賞，對學生真誠感興趣的氛圍
B.學習心理學課程，了解不同年齡段人群的內在需求
C.對學生的行為經(jīng)常產(chǎn)生對錯評判，試圖糾正，指責
D.經(jīng)常按照自己的推測給學生下結論
4.多項選擇題要整合好校內資源，需要做到（）
A.學校領導具有科學的心理健康教育的意識
B.建設一支專兼職合理結合的心理教師隊伍
C.積極尋求家長的支持
D.積極開展有利師生心理健康的多樣化活動
5.多項選擇題學生心理檔案中的心理測評資料包括（）
A.學習心理分析及教育對策
B.人格特征分析及培養(yǎng)建議
C.心理健康狀況及輔導策略
D.職業(yè)能力分析與指導