“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

屬于形成性評價的方法的有（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。

規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中，其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是（）。

下列各項中，屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。