A.建構(gòu)科學(xué)概念
B.認知、理解科學(xué)規(guī)律
C.了解科學(xué)事實
D.學(xué)會、掌握相關(guān)技能和方法
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A.提出問題、猜想和假設(shè)、設(shè)計實驗、尋求實證、獲取證據(jù)、結(jié)論與表達
B.提出問題、設(shè)計實驗、尋求實證、獲取證據(jù)、猜想和假設(shè)、結(jié)論與表達
C.猜想和假設(shè)、提出問題、設(shè)計實驗、尋求實證、獲取證據(jù)、結(jié)論與表達
D.提出問題、猜想和假設(shè)、設(shè)計實驗、獲取證據(jù)、尋求實證、結(jié)論與表達
A.引出有價值的、能用實證方法來進行研究的問題
B.尊重事實,而不是依靠推理
C.使用能夠直接對問題進行研究的方法
D.具有可重復(fù)性和可推廣性
A.改變實驗的條件,保持實驗的結(jié)果相同
B.不改變實驗中的任何變量
C.在實驗中一次改變一個變量,保持其他變量不變來觀察實驗的結(jié)果
D.在實驗中同時改變多個變量,觀察實驗的結(jié)果
A.結(jié)構(gòu)主義理論
B.建構(gòu)主義理論
C.人本主義理論
D.唯物主義理論
A.規(guī)律性知識學(xué)習(xí)
B.技能訓(xùn)練
C.方法學(xué)習(xí)
D.事實性知識學(xué)習(xí)
最新試題
關(guān)于“核心概念”的表述,正確的有()。
按照教學(xué)目標(biāo)的規(guī)定開展一段時間的教學(xué)之后,為了檢查前段時間的教學(xué)是否達到了教學(xué)目標(biāo)的要求而進行的評價,屬于()。
關(guān)于探究活動的步驟,下列順序正確的是()。
關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo),下列表述正確的有()。
關(guān)于“科學(xué)概念”的表述,正確的有()。
在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中,其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是()。
下列各項中,屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有()。
不屬于科學(xué)研究原則的一項是()。
下列探究問題中,不適合向中低年段小學(xué)生提出的有()。
科學(xué)課堂的知識類型包括()。