A.教學(xué)互動性強
B.教學(xué)內(nèi)容豐富
C.教學(xué)內(nèi)容直觀
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A.可以
B.不可以
C.一般情況下,可以
A.有利于
B.不利于
C.不可能
A.觀察右側(cè)、后方交通情況
B.開啟右轉(zhuǎn)向燈
C.停車后,拉緊駐車制動器
D.下車前關(guān)閉發(fā)動機
A.觀察左側(cè)、后方交通情況
B.超車前開啟左轉(zhuǎn)向燈
C.從左側(cè)超越前車
D.超車后迅速向右轉(zhuǎn)向
A.提前減速慢行
B.遇堵塞時,進入路口內(nèi)等候
C.觀察側(cè)、后方交通情況
D.避讓行人和優(yōu)先通行的車輛
最新試題
駕駛?cè)税踩{駛理念包括()和安全防撞的理念。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵,老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說法不包含()
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。
女學(xué)員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”,下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
交通事故的形式包括()。
表達有三種形式:()。