單項選擇題凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。
A.依賴
B.拖延
C.自卑
D.怯懦
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1.單項選擇題小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。
A.獨(dú)立期
B.水平分化期
C.垂直分化期
D.部分集團(tuán)形成期
2.單項選擇題“情緒明顯低落，對什么都不感興趣，心情煩躁，悲觀，由于，還伴有頭痛、失眠、消化不良等生理反應(yīng)”，這種適應(yīng)性情緒衛(wèi)生問題是（）。
A.沮喪
B.緊張
C.冷漠
D.消沉
3.單項選擇題小學(xué)生情緒發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）。
A.情緒的內(nèi)容日益豐富
B.情緒日益穩(wěn)定
C.情緒體驗日益深刻
D.情緒變化的兩極性
4.單項選擇題處理重要而復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容時，先用已經(jīng)熟悉或做慣了的方法或?qū)ο髞硐s念，待精神逐漸集中后，再回過頭來做應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，這屬于（）。
A.漸進(jìn)注意法
B.代替法
C.靈活法
D.先易后難法
5.單項選擇題為減少或消除某種不良行為的再次出現(xiàn)后施加的不愉快事件稱為（）。
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.負(fù)強(qiáng)化
最新試題
青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮？
題型：問答題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題
在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。
題型：填空題
凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。
題型：單項選擇題
簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型：問答題
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。
題型：填空題
“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。
題型：填空題
一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn)，（）、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
題型：填空題
青少年對學(xué)習(xí)失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）
題型：單項選擇題
在青春期，個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認(rèn)識自己并主動塑造自己。這是（）
題型：單項選擇題