A.商品和貨幣之間
B.生產(chǎn)和消費(fèi)之間
C.生產(chǎn)和分配
D.生產(chǎn)和交換之間
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A.理性維度
B.感性維度
C.價(jià)值性維度
D.目的性維度
A.社會(huì)人
B.壞人理論
C.理性經(jīng)濟(jì)人
D.人性善
A.權(quán)利倫理
B.權(quán)力倫理
C.官員倫理
D.民主倫理
A.亞當(dāng)·斯密
B.瓊斯
C.李嘉圖
D.密爾
A.政治革命
B.社會(huì)變革
C.政治改良
D.社會(huì)進(jìn)步
最新試題
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
道德主體的行為是經(jīng)過(guò)思考后()的一種行為。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性?xún)?nèi)容。
封建主義社會(huì)的基本特征有()
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)價(jià),是道德評(píng)價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問(wèn)題。
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是()
康德是動(dòng)機(jī)論的代表人物,他認(rèn)為的道德價(jià)值在于行為后果,無(wú)關(guān)意志。
道德起源問(wèn)題概括起來(lái)主要有()
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。