A.主觀與客觀
B.目的與手段
C.形式與內(nèi)容
D.過程與狀態(tài)
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A.大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，增加社會財富
B.建立完備的法律制度對遏制不法競爭起著至關(guān)重要的作用
C.完善道德規(guī)范和原則有利于從根本上保證良好有益的競爭
D.完善社會保障制度，實施人道福利政策
A.開放性
B.平等性
C.模糊性
D.自律性
A.金錢是萬能的
B.金錢是人生追求的終極目的
C.金錢伴隨商品經(jīng)濟的發(fā)展，推動了生產(chǎn)力的進步
D.金錢與私有制形影不離，導(dǎo)致社會關(guān)系的異化
A.和諧的價值原則
B.公平正義的價值原則
C.責任的價值原則
D.社會進步的價值原則
A.杜克海姆
B.弗洛伊德
C.包爾生
D.?？?/p>
最新試題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
道德價值的普遍性有何特征（）
依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）