判斷題管理溝通策略中的客體策略分析的是溝通者自身的地位和特點(diǎn)。
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3.判斷題按照傾聽(tīng)的專心程度，可以把傾聽(tīng)分為投入型傾聽(tīng)、字面理解型傾聽(tīng)、隨意型傾聽(tīng)、假專心型傾聽(tīng)和心不在焉型傾聽(tīng)5種。
4.多項(xiàng)選擇題在溝通過(guò)程中，溝通者根據(jù)自己對(duì)溝通內(nèi)容的控制程度和溝通對(duì)象的參與程度不同，可以采取以下哪些溝通策略（）。
A.告知
B.說(shuō)服
C.征詢
D.參與
5.多項(xiàng)選擇題任何一個(gè)管理者在溝通行為發(fā)生之前，都必須明確自己溝通的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括（）。
A.總體目標(biāo)
B.當(dāng)前目標(biāo)
C.溝通目標(biāo)
D.行動(dòng)目標(biāo)
最新試題
?傾聽(tīng)的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?表示喜歡的形體暗示包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理溝通的渠道包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
溝通中?跺腳一般表示（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，屬于橫向溝通的障礙有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于聽(tīng)眾范疇的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?跨文化溝通能力三維度模型包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
要提高溝通者的可信度，可以從以下方面入手（）
題型：多項(xiàng)選擇題