一對(duì)聾啞夫婦希望他們聽(tīng)力正常的孩子能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言。但由于孩子患有嚴(yán)重的氣喘病，只能經(jīng)常呆在家里跟著電視機(jī)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。這個(gè)孩子雖然聽(tīng)到了很多話，但是最終沒(méi)能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言，而只能使用從父母那里學(xué)來(lái)的手語(yǔ)。
請(qǐng)根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展的基本原理簡(jiǎn)要分析：為什么這個(gè)孩子最終沒(méi)能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言？在實(shí)際工作中你將如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.深刻性、細(xì)致性和全面性
B.全面性、可靠性和有效性
C.操作性、具體性和有效性
D.全面性、深刻性和重復(fù)性
最新試題
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。